“DISEÑO DE LOGOS Y TÍTULOS PUBLICITARIOS”

En este momento estamos a la espera de la creacion de todos los documentos esperados para la solucion de las actividades.

CINE ESPECTÁCULO,
“DISEÑO DE LOGOS Y TÍTULOS PUBLICITARIOS”.
Imágen
Grado
11°
Logros y competencias*
COMPETENCIAS
Capacidad para: SER, HACER y SABER HACER; en el análisis, la crítica, la creación, la utilización de conceptos nuevos y relaciones entre ellos, el razonamiento a través de la construcción significativa del conocimiento y de la formación para la vida ciudadana, aprovechando sus cualidades multidisciplinarias y aplicándolas en un sin numero de actividades; permitiendo trabajar todas las competencias (intelectuales, técnica, comunicativa, de pensamiento tecnológico, laborales, empresariales entre otras) y situaciones problemas para lograr aprendizajes significativos.
LOGROS:
- Utilizar las Ti´cs como herramientas para apoyar el aprendizaje, incrementar su productividad y promover la creatividad.
- Utilizar herramientas tecnológicas para buscar, evaluar y seleccionar información en diferentes recursos.
- Crear, innovar y presentar propuestas para desarrollar otras actividades (películas, logos, diseños publicitarios y demás).
- Crear diseños propios de títulos e imágenes utilizando Publisher.

INDICADORES
- Conoce y aplica la metodología de trabajo con asistentes para crear cualquier tipo de documento en Publisher.

- Diseña boletines informativos, manejando una sección principal y cuatro secciones secundarias.

- Diseña calendarios


Pregunta generadora
¿Se puede montar y diseñar películas, utilizando Publisher y otras herramientas tecnológicas?.

Situación de aprendizaje
En la actualidad, se escucha hablar de TICS ( tecnologías de la informática y de la comunicación). Tú como estudiante del grado once, necesitas poner en práctica todos los conceptos y temas vistos, al igual que propiciar la creatividad y la innovación inicialmente, en el diseño y puesta en marcha de una película de situaciones y vivencias cotidianas para luego mostrar el producto o resultado ante los demás compañeros de clase. Posteriormente a los grados inferiores. Tu misión es simular todas las actividades de una película cinematográfica (Guiones, personajes, camarógrafos, publicistas entre otros) .
Tarea (se te sugiere que tu Weblesson no tenga más de tres actividades con sus respectivas tareas y recuerda que las tareas deben tener siempre una intensión pedagógica clara).

Actividad 1
+
Actividad 2
+
…
+
Actividad n
=
Producto principal

Las herramientas que van a utilizar son: cinematografía, editor de textos e imágenes, Publisher, otras. Todo el trabajo se inicia a partir de una idea central (CINE ESPECTÁCULO “DISEÑO DE LOGOS Y TÍTULOS PUBLICITARIOS”), y las actividades son:

ACTIVIDAD 1: Escoger equipos de 5 o 6 integrantes, una vez conformados los equipos escoger una idea central sobre situaciones cotidianas (tema libre, o algo que le gustaría mostrar y/o representar a sus compañeros).

ACTIVIDAD 2: Elaborar el guión. (Libretos) y escoger los personajes que representaran, preparar las grabaciones y elaborar el video.

ACTIVIDAD 3: Diseño de publicidad, se debe tener en cuenta: elaborar carteleras, boletas, afiches, logos y demás elementos que consideren necesarios para simular el funcionamiento de una sala de cine.
Herramientas de andamiaje
♣ ¿Cómo crearían una película y que tema trabajarían?, teniendo en cuenta la aplicación de las TICS (tecnologías de la informática y de la comunicación).
♣ ¿Cuáles serian los libretos, los personajes y quienes los representarían?
♣ puedes utilizar las herramientas ofimáticas (Word, Excel, Power Point), otras que te permitan hacer mas llamativa tu película.
♣ Diseñar carteleras, afiches, entre otras.


Criterios de evaluación

Rubrica, guía de evaluación para el desarrollo de la actividad. ir
Bibliografía y Cibergrafía
http://www.edured2000.net/profes.aspBuscador de recursos educativos por nivel escolar y área de conocimiento.EDUCARED:http://www.educared.net/aprende/f_contenidos.htmEste sitio ofrece estas opciones de búsqueda de recursos: búsqueda libre o por palabra clave, por niveles educativos y por materia.áreas didácticas.Eduteka:http://www.eduteka.orgEDUTEKA Ofrece una gran variedad de recursos, artículos, reportes de investigación y enlaces a otros sitios de interés.Recursos educativos:http://catedu.unizar.es/recursos/Ofrece un catálogo de recursos educativos con enlaces a diversos sitios como Enciclopedias, Portales, lecciones WebQuest, entre otros.WebQuest:

CINE ESPECTÁCULO,

“DISEÑO DE LOGOS Y TÍTULOS PUBLICITARIOS”.